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舒兰市教师进修学校召开全市中小学业务领导例会暨教学校长“问道川渝”学习汇报交流会

  • 来源:舒兰市教育局 2019-04-10 07:06 【浏览字体:      】  【  打印  】

 

(文/杨治宇)3月27日,舒兰市教师进修学校召开了舒兰市中小学业务领导例会暨教学校长“问道川渝”学习汇报交流会。

会上,舒兰市教师进修学校的相关业务领导宣读了《舒兰市教师进修学校关于在舒兰市中小学(幼儿园)开展课堂教学调研情况的通报》,对舒兰市中小学教学校长“问道川渝”学习及交流心得情况进行了总结;6位在“问道川渝”学习交流活动中表现优异的教学校长代表汇报了学习心得;教育局党委书记、局长邱志强就进一步加强教学管理及教师队伍建设进行了安排部署。

邱志强在会上强调,全国教育大会明确了凸显教育“国之大计、党之大计”重要地位的任务与要求,作为教育工作者务必要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,主动作为、善于作为。他要求与会业务领导要彻底摒弃唯升学论、唯分数论的功利主义思想,全面纠正提质就是题山文海的错误做法,在提升教学实效、强化立德树人,在彰显教学工作学校中心地位的基础上实现各项工作的融合共进,在探索有效备课、提升课堂实效、强化管理长效上下功夫,用“减负提质”的实际行动来回应陈宝生部长“落实、落实、再落实”的工作号召;要在推进学段有效衔接、提升教师多学科综合素养上下功夫,积极有效地应对新高考改革的工作挑战。他说,局党委一直高度重视干部教师队伍建设工作,通过组织领导干部域外学习轮训、推行“三修三课”教师专业素质提升活动等方式着力提升干部教师队伍的整体素质,各学校要着力促进干部教师成长更替的良性循环,为教师成长提供更多机会,为学校发展注入更多活力。他勉励业务领导既要从自身做起,不断提高自身能力,实现管理水平和业务能力的全面提升;要抓牢青年教师培养、骨干教师培养、班主任队伍建设等工作重点,切实提高舒兰市教师的教学水平和整体素质。